闻言,顾翰墨正色道:“太子妃,两个月前学生在官报上看到了关于皇家幼稚园的报道,也从顾院长那里得知了您和殿下想要推行义务教育的计划。”
“学生觉得您的想法甚佳,是惠泽天下百姓的义举,故而想主动请缨为您添几分绵薄之力,便于前些日子草拟了份计划书,正待您过目。”
云苓听后眼神微亮,颇感兴趣道:“难为你这么有心,那就快把计划书给我看看。”
有关幼稚园创办,云苓并未让清懿书院的力量参与其中。
不仅因为这个不成熟的计划正在摸索试验中,也因为清懿书院刚成立一年,本身也有许多需要完善的地方。
学生会的这几个孩子资质都很好,但云苓觉得他们在自己和萧壁城放手时,能将书院管理的不出差错就已经很好了。
没想到顾翰墨竟会主动关注此事,她很好奇对方对于幼稚园的创办会有什么想法。
把两只奶团交给侍从照料后,夫妻二人便去学子居中查看顾翰墨的计划书。
整整两本约莫手掌厚度的册子,着实让云苓惊喜又意外。
“这两本计划书你筹备了多久?”
“官报发布后,学生便开始走访民间的慈幼院和私塾,整理编写这两本册子大约花了一个半月,期间顾院长也多次与学生讨论并进行指点,此外还筛选采纳了一部分学生会其他人的意见。”
云苓翻开册子,苍劲有力而带着山崖峭石风骨的字迹便映入眼眸。
她先大致扫了一眼,果然看到有不少地方被单独标注出来,指明了意见由谁提出,另外还有不少老王的批改痕迹。
夫妻二人各自拿了一本翻看,很快便看的入了神。
云苓的神色从最开始的好奇渐渐转变为欣赏和感慨,最后化作一股欣慰和骄傲自心间油然而生。
她没想到,顾翰墨竟然在这么短的时间内,编写出了如此完善的计划书。
“你想在礼学院下开办单独的教育专业?”
当初清懿书院设立的时候,简单粗暴地按照朝廷六部来开设了六个小学院。
前一年半学生们主要修习基础课和公共课,后一年半就可以选择更精细的专业进修了。
顾翰墨点点头,解释道:“学生明白您想等到两年后,清懿书院的学子们毕业时,能进入到民间幼稚园中参与义教,好解决大办幼稚园后造成的夫子人数短缺问题。”
“不过学生认为,一个好的夫子才能让人受益终生,民间常说三岁看大七岁看老,故而幼稚园这个阶段的孩子,接触什么样的夫子尤为重要。”
“有些同窗虽然学业颇佳,但却并不擅长与人交往相处,并且性格急躁,未必适合做义教。故而学生认为他们在义教之前,还需经过一番磨砺与筛选。”
云苓听明白了顾翰墨话中的意思。
义教不能像抓壮丁一样,随便逮住
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