傲和铭记的征程。
这就是我的职责,无关荣誉,无关职位。
这也是自己唯一可以给予你们的。
就当谢发在出神的想时,比赛已经开始了。
球距离是被两米出头的罗大海争到,侯东机灵,一把将球抢到手中,于是两队哗啦啦的往四平第一高中的半场涌。
谢发精神一振,开始把注意力放回到球场上。
替补席上,汪涩和卫宁相邻而坐,汪涩看着球场上的变化,边道:“我们的打法其实很简单,大海和小一都是策应型的内线,除非了出现空位,一般来说,都会将球导到外线去。之前有我和付天来穿插,吸引和扯出空挡来,现在就剩付天一个人,可能进攻上,我们会有一定的问题。”
话音刚落,球在传导数次后,被四平第一高中的联防守了个24秒进攻违例。
谢发站了起来,大声喝喊:“付天,付天!”喊的同时,手做出一个拳头挥舞的手势,还未熟知球队技战术暗语的卫宁还未猜出主教练的意思,汪涩就科普了:“拳头代表外线,巴掌是代表内线,挥舞拳头就是外线要果断的打,翻掌就代表打内线。一只拳头一只手掌的时候,你就看哪个举得高,比如高的是拳头,就是内线打进打出,外线出手,手掌高的话,就是外线要突破拉空内线,伺机让内线来得分。一手顶在另外一手掌上,做个T字,就是要打挡拆。”
“刚才是进攻,防守的话,你就看教练的腿,如果来回的抬脚,就是要求队员打盯人,跺脚就是联防,手拍大腿,就是要紧缩内线,抬起腿用手拍,就是要扩大防守,防外线。”
“手一直在头上绕圈,就是要内线防守要绕前,手要是拍着胸口,就是要对持球人员包夹,如果教练指着谁,在拍胸口,就是只要这个人拿到钱,就要进行包夹!”
“其他的,比较复杂的,教练会叫暂停。是不是很好记?”汪涩对卫宁笑了笑。
卫宁点头,这样稀奇的暗语,自己第一次碰到,他不禁感到很新奇。
说话间,双方来回已经交手三个回合,比分赫然是2:6主队在后。
四平第一高中的首发明显在进攻配合上很娴熟,挡拆做得频繁和彻底,三次得分都是在顶弧端内线给外线做挡拆后,拉出空档命中的。
这三次得分都是张啸天一手操办,通过队友的挡拆,张啸天得到了投篮的空档,出手很果断,没有丝毫的犹豫。
胡有为在场边拍手以示鼓励,同时他侧脸去看不远处,平行线的谢发。
谢发的余光感觉到了胡有为挑衅的目光,脸色却丝毫不变,他让队员执行的战术得到了彻底的展现,付天和东翔都在跑动中,得到了投篮的机会,只是可能太紧张了,两次出手都是偏框而出。
四平第一高中再次攻来,张啸天是最了解教练的,
请收藏:https://m.fhxzh.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)