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叶晚的异常是有预兆的。
但除了白恬,没有任何人发现这所谓的预兆。于是当事情发生时,大部分人都难以接受。
二月九日,七中的高一第一学期期末考开始了。
李学民从来不担心A班的考试成绩,他在乎的是学生平日里的积累和状态。只要东西都学进去了,那么考试这种临场发挥占据一定因素的试验算不上什么。
尽管如此,他还是很期待这一次他的学生们会答出什么样的考卷。一整个学期即将结束,是时候看看众人的果实了。
而在这个班级里,他最不担心的就是白恬和叶晚。
白恬反正永远都那个成绩,他已经习惯了。倒是叶晚,虽然一直稳占七中同级生里的金字塔顶尖,但她自己依然是在进步的。
这个进步的参照物,是过去的她自己。
这样一个从不骄傲自满,一直挑战自我,不断进步的学生,没有老师会不喜欢。
所以李学民在每一次考试时,都抱着一定的期待。
这一次,叶晚能拿到几个满分?他一边想着这件事,一边走进高二的考场,开始发试卷。
铃声准时响起,李学民老神在在地坐在讲台上喝茶,看着教室里的孩子们专心致志地开始答题。
这一张张朝气蓬勃的脸啊,李学民看着看着就笑了起来。这些人里,未来也许会有经商的,踏入仕途的,搞科研的,以及钻研学术的。又或者是继续留在校园里,像他一样教书育人。
他们每一个人的人生都还没正式开始,还有着无限可能。而此时此刻,谁都不知道未来的他们会是什么样,却不吝啬用最美好的词汇去期盼。
李学民一生教过不计其数的学生,称得上是桃李满天下。但他从来不去关心学生们走上社会后是什么样,又得到了多大的成就。
他的事业,在于教书育人这一个过程。
就是这个过程,让他恋恋不舍,不肯离开。
第一科目考的是语文,李学民收卷的时候,看着一张张卷子上的字,然后摇摇头,琢磨着该让校长找时间做个练字活动,督促一下这些学生们的书法。
他把卷子收齐了,放进密封袋里,就往自己的办公室走去。
高二的教学楼跟高一是分开的,中间隔了不算远的距离。李学民慢悠悠地穿过走廊下楼,迎面就撞见了神色焦急的高一英语老师,还正好就是教他班上的那一位。
“周老师,怎么了这是?”李学民忙问。
戴着眼镜的年轻男老师见到他,几乎是小跑着过来,抓着他问:“李老师,你们班的班长跟你请假了吗?”
李学民一愣,反问他:“请什么假?”
“这可坏了。”周老师脑门上都是汗,他虽然教学质量高,但年纪不大,没什么阅历,总是把情绪都写在脸上。
“她到现在都还没来学校啊
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